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sexta-feira, 8 de março de 2013

Escola Jorge Enéas Sperb Inicia Programa 5S

Escola Jorge Enéas Sperb
Programa 5S

   O 5S ou House keeping é um conjunto de técnicas desenvolvidas no Japão e utilizadas inicialmente pelas donas-de-casa japonesas para envolver todos os membros da família na administração e organização do lar. 
   No final dos anos 60, quando os industriais japoneses começaram a implantar o sistema de qualidade total (QT) nas suas empresas, perceberam que o 5S seria um programa básico para o sucesso da QT. 
    Esse programa pode ser conhecido com outros nomes, porém 5S é o mais utilizado e vem das iniciais das cinco técnicas que o compõe: 
    Seiri - organização, utilização, liberação da área;
    Seiton - ordem, arrumação;
    Seiso - limpeza;
    Seiketsu - padronização, asseio, saúde;
    Shitsuke - disciplina, autodisciplina.
   O 5S pode ser implantado como um plano estratégico que, ao longo do tempo, passa a ser incorporado na rotina, contribuindo para a conquista da qualidade total e tendo como vantagem o fato de provocar mudanças comportamentais em todos os níveis hierárquicos.  
   Muitos dos conceitos da qualidade total se fundamentam na teoria da melhoria contínua (Kaizen: Kai, mudança e Zen, para melhor), pois a QT  é um processo e não um fato que possa ser considerado concluído. Numa primeira etapa é necessário estabelecer a ordem para então buscar a QT. Para estabelecer a ordem usamos o 5S. 
   Alguns objetivos desse programa são: 
  • melhoria do ambiente de trabalho;
  • prevenção de acidentes;
  • incentivo à criatividade;
  • redução de custos;
  • eliminação de desperdício;
  • desenvolvimento do trabalho em equipe;
  • melhoria das relações humanas;
  • melhoria da qualidade de produtos e serviços.
                                                        A Direção 



 

Atitude "LEAN"

Direção da escola Jorge Enéas Sperb realiza reunião com sua equipe para lançar o Projeto: "ATITUDE LEAN"
Atitude “LEAN”

A busca contínua da melhoria na prestação de serviços...

Implica na:
      • Mudança de Atitudes e hábitos;
      • Rigorosidade na resolução de problemas;
      • Foco no que é realmente relevante;
      • Desmontar paradigmas de outras práticas construídas em experiências prévias;
      • Trabalho padronizado;
      • Busca obsessiva pelas “causas- raízes” dos problemas e pela solução dos mesmos;


Resulta na:
      • Segurança do Ambiente;
      • Elimina desperdícios;
      • Melhora a Produtividade;
      • Aumenta a Qualidade dos serviços.

                                                                                                              

 

Publicação do Projeto de Educação Ambiental na Revista "ON BRASIL"



"Lançamento do Projeto EDP 2013"

Nos dias 4,5,6 de março a diretora da escola Jorge Enéas Sperb, Carine Motti esteve em São Paulo para a abertura das atividades de parceria entre a EDP Renováveis e as escolas.

Dia 4 de Março – Solenidade

Local: HOTEL BLUE TREE / FARIA LIMA – Gazebo (térreo)
Endereço:  Avenida Brigadeiro Faria Lima, 3989  - Vila Olímpia - SP
19h30     Abertura

19h45     “Caminhando... pela educação”, com Wellington Nogueira (Doutores da Alegria)

20h15     Apresentação e Homenagem às Organizações Parceiras de 2013

20h30     Coquetel

Dia 5 de março - Diálogos

Local: Integração Escola de Negócio
Endereço: Rua Manuel Guedes, 504 - Itaim Bibi - SP

9h00 - Abertura IEDP

9h30 – Conversa de Sofá - “Caminhos alternativos da energia em um Brasil invisível"
Mediação: Leonora Mol (Ateliê de ideias)
              Com Fábio Rosa (IDEAAS) e Amadeu Zonzini Wetler (EDP)

10h45 – Coffee Break

11h00 - Conversa de sofá - "Relações Sociais e Espaços Construídos, Sob o Olhar da Inovação"
Mediação: Sharon Hess (Edelman Significa)
                Com Minon Pinho (Casa Redonda) e Ricardo Ruffo (Design Echos)

12h15 - Almoço

14h00 - A Vez e a Voz das Organizações - Mediação: Thereza lobo

             Parte 1 -"Práticas de Asseguração dos Direitos da Criança e do Adolescente"   - SECRI, GAM, CEDECA            
             Parte 2 - "Quando o Esporte e a Cultura Fazem Toda Diferença no Social” - GURI, Volei Vida, Futebol TO

16h15 – 16:15h - café
16:30h - Oficina - "A Rede que depende de todos, que depende de cada um" - IEDP
17:45 -  encerramento do dia

Dia 06 de março
manhã
8:30h - "Atitude Lean: conceiros de excelência para aprimorar as atividades do dia-a-dia" - Marcelo Navarro
10:30h - café
10:45h - Oficinas
            sala 1-"Monitoramento - retorno compartilhado" - somente para as organizações socias
            sala 2- "EDP nas Escolas - ações e monitoramento" - escolas do programa
12:30h - almoço

segunda-feira, 29 de outubro de 2012

V NOITE CULTURAL

A V Noite Cultural acontecerá no dia 24 de novembro, às 20 horas, no auditorio da prefeitura municipal de Tramandaí e terá como tema : "Os grandes Festivais"
A homenageada da Noite será Elís Regina.
Os professores tiveram a oportunidade de conhecer um pouco mais da vida e da obra de Elís durante a visita na exposição no Cais do Porto.
O ingresso para a V Noite Cultural será um brinquedo.

Esperamos por você!!!





















Dia das Crianças-Teatro

 
O Instituto EDP presenteou nossas crianças com uma peça teatral no mês das crianças.
Todos ficaram maravilhados com a apresentação. Todos os alunos participaram deste evento que fortaleceu a responsabilidade, a cidadania e as trocas respeitosas com o Meio Ambiente.














Desafio do Bem!!!




"Deixo renascer em cada aula a criança que brinca comigo,                                                                                                para fazer brincar tantas outras crianças."
( Raul Ferreira Neto - Recreação na escola)

 
 
Desafio do Bem
 Plano de ação

Data da 1ª visita à organização: 31/07/2012
Horário início:  10h                                                   Horário término:  12h
Participantes: Márcia Clesar, Carine Motti da Silva, Simone Santos, Elisete, Mathueus
Recursos da empresa:  R$ 1.500,00

Descrição das necessidades levantadas na organização:
A Educação é direito de todos, deve estar presente na escola e ao alcance dos alunos, propiciando o crescimento social, intelectual e físico do indivíduo.
O Projeto tem como objetivo proporcionar aos alunos e comunidade escolar vivências, reflexões, aprendizagens e o fortalecimento do trabalho coletivo, contribuindo assim para a construção da cidadania e autonomia.
              É urgente e fundamental refletir, que o conceito de criança não está vinculado apenas à idade cronológica, mas aos conhecimentos, experiências e necessidades que transformam todos os seres humanos, independentes da idade que possui em uma criança, que pode fazer do ato de brincar, do recrear-se e do uso correto do seu  tempo de lazer, um trampolim para uma vida de melhor qualidade e boa convivência  consigo  mesmo e com as pessoas que estão inseridas em seu meio.