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quarta-feira, 4 de abril de 2018

Projeto Alimentação






ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JORGE ENÉAS SPERB






Projeto Alimentando-se com Sabedoria


TRAMANDAÍ/RS
2018



DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
    Nome da escola :E.M.E.F. Jorge Enéas Sperb
    Turmas: 1° a 9º anos

PÚBLICO ALVO

Este projeto tem como público-alvo a comunidade escolar (alunos, professores, familiares, funcionários, manipuladores de alimentos e nutricionista).



JUSTIFICATIVA
O projeto " Alimentando-se com sabedoria " partiu da iniciativa de se trabalhar os hábitos alimentares nos alunos de 1º a 9° ano do ensino fundamental da escola Jorge Enéas Sperb.
O trabalho foi uma proposta da equipe diretiva que, em parceria com professores e manipuladores de alimentos, funcionários, familiares e nutricionista, retomaram a questão da alimentação saudável, que tanto tem sido problematizada nas escolas, devido ao corriqueiro e muitas vezes excessivo consumo de alimentos inadequados por parcela dos alunos nos horários de intervalo, grande parte essa por culpa das famílias que mantém o mesmo hábito alimentar.
Pretende-se através de atividades diárias, criar possibilidades para a apropriação dos conhecimentos e uma mudança positiva no que diz respeito a problemática retratada no projeto.

OBJETIVO GERAL


Promoção de hábitos alimentares saudáveis.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

*Sensibilizar a população escolar para a adoção de práticas de alimentação e estilos de vida saudáveis;
*Definir uma alimentação saudável, como sendo aquela balanceada e diversificada;
*Incentivar o consumo de frutas, verduras e legumes;
*Conscientizar sobre o consumo abusivo de refrigerantes, balas e frituras;
*Estimular uma ligação das crianças/adolescentes à cozinha e refeitório, estimulando ao mesmo tempo o cuidado e a higiene nestes locais, visando a integração e trabalho em grupo.
*Evitar alimentos que causam a obesidade infantil e outras doenças relacionadas à má alimentação.
*Utilizar adequadamente utensílios para alimentação (prato, garfo, faca, colher) bem como a autonomia no momento da alimentação.
*Saber portar-se corretamente no refeitório e utilizar palavras de cortesia com os demais colegas e com os manipuladores de alimentos.
DESENVOLVIMENTO
As atividades propostas abaixo servem como sugestão para o desenvolvimento do projeto que será flexível, variando de acordo com as características de cada turma e adaptadas para cada disciplina.
*Realização de reuniões, palestras com nutricionista direcionada aos professores alunos e familiares;
*Criação de Folders sobre o perigo das doenças causadas por uma má alimentação;
*Visitação a feiras de Hortifruti ( pesquisa de preços, valores nutricionais, vitaminas existentes nas frutas e legumes );
*Criação de Pirâmide Alimentar, gráficos;
*Desperdício Zero ( trabalhar o problema da fome no mundo, falta d’água, desnutrição, saúde );
* Jogos didáticos e concursos, criação de receitas saudáveis; jogos de soletração; construção de alfabeto móvel;
*Peças teatrais, confecção de fantoches;
*Trabalhar diariamente questões de higiene no ambiente escolar, bem como refeitório, lavar as mãos antes da merenda, escovação diária dos dentes, zelar pelo ambiente onde realizam as refeições, pois é de uso coletivo.

Cristina Corrêa de Lima-vice diretora



Contribuições de Cada Turma

EDP nas Escolas 2018

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SMEC vai à Escola

No dia 10/4 receberemos a visita da Secretária de Educação e sua equipe as 9h da manhã. Neste dia realizaremos uma reunião com os líderes e com o CPM. A Secretária estará a disposição para atender as necessidades da Comunidade Escolar.

terça-feira, 3 de abril de 2018

Merenda Escolar

































Páscoa

No dia 29 de março realizamos uma confraternização para comemorar a Páscoa










Projeto sobre o Trabalho Infantil

No dia 2 de Abril iniciamos na Emef Jorge Enéas Sperb o Projeto 
Um dia sem e com Trabalho Infantil
Combate ao trabalho Infantil
Orientação Educacional- Tânia Leal Preto





Orientações para um excelente ano de Estudos


O QUE OS PAIS DEVEM FAZER E SABER PARA O
INÍCIO DO ANO LETIVO


  • Aproveite o frescor do novo ano escolar para estimular seu filho a adquirir o hábito de estudar diariamente;
  • Façam juntos uma agenda com o horário para estudar em casa. Defina também o tempo pra esportes e lazer, como celular, TV e videogame;
  • Estabeleça combinados prevendo futuros imprevistos. Por exemplo, se ele tiver que ir ao médico, antecipe os estudos, mas nunca deixe sem aquele momento passar em branco;
  • Capriche no cuidado com o material escolar. Um estojo completo com lápis, apontador, cola, tesoura, canetas coloridas, pode empolgá-lo para se dedicar às lições;
  • É necessário que seu filho (a) seja organizado com suas coisas. Você pode ajudá-lo a definir o lugar de seus pertences, num primeiro momento, separando uma prateleira, armário ou gavetas. Isto tornará mais prática sua vida escolar. Também vale para suas roupas calçados, livros, jogos e brinquedos;
  • Cobre sua organização, mas estipule um dia que seja somente para pôr tudo em ordem (evitando pressão e desgaste, mas oriente que se todo dia ele organizar um pouco, encontrará o que precisa, deixando o quarto um ambiente agradável;
  • A ROTINA ACADÊMICA de seu filho merece atenção: “Nenhuma Escola, por melhor que seja, é única responsável pela educação de uma criança”.




O QUE FAZER DURANTE O PERÍODO LETIVO
PARA QUE A CRIANÇA ESTUDE E TIRE BOAS NOTAS:


  • Não se deve dizer a criança que ela estará “livre” depois de estudar, pois ela fará as tarefas com pressa. Se não há lição de casa, ela pode rever a matéria dada ou ler um livro, por exemplo, para cumprir um horário de estudos;
  • “ É importante que a criança organize seus estudos diários, que deve variar de acordo com a idade e ano”, segundo a psicóloga Lilian Chitman. Para 1º ao 3º ano, 30 minutos são suficientes, 4º e 5º , devem ter 1 hora fixa por dia, dedicadas aos estudos e do 6º ao 9º ano, o ideal são 2 horas ou conforme a necessidade;
  • Fique atento aos prazos de trabalhos, avaliações e temas. Gradativamente seu filho terá novas responsabilidades com mais trabalhos para entregar, com datas estipuladas (sugerimos um mural visível no quarto para se organizarem com datas);
  • Se o desempenho de seu filho deixar a desejar, haja rápido, vá até a escola, converse com a professora e veja a melhor forma de ajudar seu filho, isso precisa ser ser feito desde o início do ano;
  • Se as primeiras notas foram boas, deixe explícito o quanto você ficou orgulhosa e contente, mas que isso se deve ao esforço e as horas que dedicou aos estudos;
  • Dispense atenção ao seu filho, fale o quando considerou e adorou seu desempenho escolar: aquela redação, a forma como ele desenvolveu um problema de matemática.... “Fazer elogios descritivos, que não se limitam ao “muito bom” é enriquecedor”.
  • Nunca faça chantagem ou trocas, negociando com seu filho(a), por suas responsabilidades, ele já capaz de administrar suas obrigações, (respeitando sempre sua faixa etária, nunca esqueça disso!).